11月9日下午，国际教育学院在乐群楼421会议室召开留学生教育教学研讨会，学院全体教职工参会，国际教育学院直属党支部副书记、副院长张莉主持会议。
会议开始，专任教师杨立力、孙世娟分别作了留学生教学工作汇报。杨立力分享了留学生课程设计、自制媒体资源应用、线上与线下教学融合达成沉浸式学习的经验。孙世娟就如何提高对外汉语教育政治站位、提升课堂教学效果、如何加强师生课下互动沟通、重视大赛对学习的促进等方面分享了经验。各留学生课程任课教师、教学管理人员、辅导员分别就各自工作实际针对留学生教育教学展开热烈讨论。全体与会人员一起学习了沧州师范学院路玉才教授的“普通话语音训练”专家报告，老师们通过学习对如何做一个优秀的汉语言教师有了进一步的理解。
国际教育学院直属党支部书记、院长赵秋总结发言。他指出教师要根据学生特点灵活应用各种教育教学方法；同时要重视教师知识结构、专业能力的提升，使留学生汉语言及相关课程的教学形成体系，最终构建一支优秀的留学生教育教学团队。
会议开始，专任教师杨立力、孙世娟分别作了留学生教学工作汇报。杨立力分享了留学生课程设计、自制媒体资源应用、线上与线下教学融合达成沉浸式学习的经验。孙世娟就如何提高对外汉语教育政治站位、提升课堂教学效果、如何加强师生课下互动沟通、重视大赛对学习的促进等方面分享了经验。各留学生课程任课教师、教学管理人员、辅导员分别就各自工作实际针对留学生教育教学展开热烈讨论。全体与会人员一起学习了沧州师范学院路玉才教授的“普通话语音训练”专家报告，老师们通过学习对如何做一个优秀的汉语言教师有了进一步的理解。
国际教育学院直属党支部书记、院长赵秋总结发言。他指出教师要根据学生特点灵活应用各种教育教学方法；同时要重视教师知识结构、专业能力的提升，使留学生汉语言及相关课程的教学形成体系，最终构建一支优秀的留学生教育教学团队。
（国际教育学院 文/编辑/华烨 审核/赵秋）